The Writings on the Wall
Excerpts and fragments from the first chapter, “Fundamental values and tasks of the school”, of the Swedish national Curriculum for the Compulsory School, painted on the walls in the stairwell at Åseda Middle School, Småland (in Swedish):
Ingen ska i skolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling.
Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet mellan människor är de värden som skolan ska gestalta och förmedla.
Varje elev har rätt att i skolan få utvecklas, känna växandets glädje och få erfara den tillfredsställelse som det ger att göra framsteg och övervinna svårigheter.
likvärdig, oavsett var i landet
Medvetenhet om det egna och delaktighet i det gemensamma kulturarvet
livslång lust att lära.
aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö.
kulturell mångfald
internationalisering
oberoende av könstillhörighet
demokratiska arbetsformer
rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande
förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse
omsorg om individen, omtanke och generositet
finna sin unika egenart
personliga ställningstaganden
respekt
kreativitet, nyfikenhet och självförtroende
i ansvarig frihet.
Åseda Middle School,
Småland, 2020.
Texts, acrylic paint.
Commissioned by Uppvidinge Kommun.
December 12, 2019